Guedes, Sabrina. “Educação Hibrida: A Aprendizagem Colaborativa através Da Sala De Aula Invertida”. Revista Arquivos Científicos (IMMES) 1, no. 2 (novembro 5, 2018): 38–43. Acesso em julho 2, 2025. https://arqcientificosimmes.emnuvens.com.br/abi/article/view/63.