Guedes, Sabrina. “Educação Hibrida: A Aprendizagem Colaborativa através Da Sala De Aula Invertida”. Revista Arquivos Científicos (IMMES), vol. 1, nº 2, novembro de 2018, p. 38-43, doi:10.5935/2595-4407/rac.immes.v1n2p38-43.