Silva, Antony. 2019. História Em Quadrinhos: Uma Mediadora No Processo De Ensino-Aprendizagem Em Densidade Dos Gases Do Ensino De Química. Revista Arquivos Científicos (IMMES) 2 (2), 83-88. https://doi.org/https://doi.org/10.5935/2595-4407/rac.immes.v2n2p83-88.